Grupo de Investigación
Políticas Públicas, Derechos Humanos y Formación Docente

El grupo tiene como objeto de estudio las políticas públicas educacionales, problematizando cuestiones de derechos humanos, evaluación, currículo y formación docente. Las investigaciones buscan establecer el diálogo entre dimensiones políticas, sociales y culturales del proceso educativo. Mediante procedimientos de Investigaciones bibliográficas, documentales y empíricas se analizan las implicaciones de esas múltiples dimensiones en los procesos educativos referidos en la garantía de derechos, considerando estrategias pedagógicas inclusivas, sobre todo en contextos de mayor vulnerabilidad y exclusión social.

 

- Ana Maria Eyng (Líder del grupo)